Центр смешанного обучения представляет КОНКУРС “Учитель года в смешанном обучении”! #конкурссмешанноеобучение
Жюри — эксперты смешанного обучения (Андреева Н.В., Кондаков Г.В., Лазуткина М.М., Латыпова Е.В., Нечитайлова Е.В., Наумов А.Л., Нацкевич Ю.А., Растворов Д.А., Рождественская Л.В., Якушкина А.А. и другие)
- Общие положения и сроки
Конкурс “Учитель года в смешанном обучении” (далее Конкурс) проводится Центром Смешанного обучения в группе «Смешанное обучение» в Facebook
Официальный язык Конкурса – русский
Вся информация о конкурсе отражается в группе «Смешанное обучение» и на сайте www.blendedlearning.pro/
Публикация поста в группе «Смешанное обучение» в сроки, указанные в положении о конкурсе, с соответствующим хэштегом рассматривается как подача заявки на участие и подразумевает согласие со всеми пунктами данного Положения.
- Целями и задачами Конкурса являются:
— повышение уровня знаний о смешанном обучении
— развитие интереса к смешанному обучению
— поиск наиболее продуктивных способов реализации смешанного обучения
— формирование сообщества учителей смешанного обучения
- Организаторы и их функции:
Организатором конкурса является Центр Смешанного обучения.
К функциям Организаторов относятся:
— разработка настоящего Положения, Инструкций для жюри по оценке Конкурса, инструкций по проведению конкурса
— подготовка заданий Конкурса
— организация проверки работ участников Конкурса
— подведение и опубликование итогов Конкурса
— информирование участников об итогах Конкурса и награждение победителей
- Участники:
Участие в Конкурсе индивидуальное.
К участию приглашаются сотрудники школ и организаций дополнительного образования.
- Проведение Конкурса
Конкурс проходит с 7 по 24 декабря, состоит из трех независимых этапов (по 6 дней каждый), и завершается подведением итогов 26 декабря (не позже 22:00). Участники конкурса могут принять участие в любом количестве этапов.
В первый день каждого этапа в группе “Смешанное обучение” не позднее 12:00 публикуется задание, предполагающее публикацию поста , содержащего ответ на задание (в течении 6 суток с момента публикации задания в группе “Смешанное обучение”). Победители 1-3 этапов определятся жюри 14, 20, 26 декабря соответственно.
- Экспертиза работ
Работы всех участников Конкурса публикуются в группе “Смешанное обучение” участниками конкурса и могут быть выборочно размещены на сайте www.blendedlearning.pro/ с указанием автора и ссылкой на пост в группе. Жюри конкурса (экспертная комиссия) оценивает работы. По итогам Конкурса формируются Итоговые таблицы участников, куда заносятся итоговые баллы:
— подводится суммарный итог, на основании которого публикуется рейтинг участников (место в Конкурсе);
— подводится суммарный итог по регионам/странам, на основании которого публикуется рейтинг участников (место в регионе/стране).
Доступ к таблицам будет предоставлен участникам конкурса по запросу.
После окончания экспертизы публикуются итоги этапа Конкурса (абсолютный победитель этапа) и 26 декабря — итоги Конкурса.
Претензии к экспертизе работ принимаются в электронном виде администратором группы.
- Награждение
Объявление итогов Конкурса 26 декабря (не позже 22:00). Подведение итогов отдельных этапов конкурса — 14, 20, 26 декабря (не позже 22:00).
Абсолютный победитель трех этапов получит доступ к курсу “Смешанное обучение как технология индивидуализации в общем образовании” и книгу “Шаг школы в смешанное обучение”.
Каждый этап оценивается независимо от других, абсолютные победители каждого этапа получат призы. Также мы наградим автора поста, который в рамках конкурса наберет наибольшее количество “лайков”. Все победители (5 человек) получают приглашения* на 4-ю ежегодную Конференцию по смешанному обучению в рамках ММСО 2018, которая состоится 21 апреля, с правом выступить/провести мастер-класс и участием в закрытых активностях.
Инструкция по экспертной оценке работ
Каждый член жюри проверяет на каждом этапе не менее 1 и не более 3 работ. Распределение работ между экспертами проводит администратор группы Смешанное обучение, рассылая ссылки на посты. Оценки выставляются в таблице “Оценка работ Конкурса”. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GYMMQIF20NP66oAu1Q_ep8PmYes0suUep8kvqb1q9UY/edit?usp=sharing
Задания и критерии оценки
1 этап — 7-12 декабря
Задание: Подберите обучающее видео к уроку в смешанном обучении (укажите название видео, ссылку, тему, предмет, класс). Отдельным постом в группе с хэштегом #видео4смешанногообучения расскажите:
— почему Вы выбрали это видео (на какие критерии Вы ориентировались при выборе видео и как они влияют на учебный процесс)
— как Вы использовали (планируете использовать) это видео в учебном процессе
делали ли Вы какие-то задания к этому видео, если да, то какие (по возможности в таксономии Блума)
— какими видеоресурсами или ресурсе с материалами по преподаваемому предмету Вы пользуетесь на уроках (канал на Youtube и т.п.) и почему
14 декабря — определяется абсолютный победитель первого этапа
2 этап — 13-18 декабря
20 декабря — определяется абсолютный победитель второго этапа
3 этап — 19-24 декабря
26 декабря — определяется абсолютный победитель третьего этапа
Также считаем лайки, но решение о победителях принимает жюри.
ПРИЗЫ:
26 декабря — объявление победителей!
Главный приз — абсолютному победителю, участвовавшему в трех этапах — книга “Шаг школы в смешанное обучение” (отправка почтой), доступ к курсу “Смешанное обучение как технология индивидуализации в общем образовании” на 3 месяца и доступ для класса на год к образовательной среде Cospaces (3D и виртуальная реальность для образования)
3 приза — абсолютным победителям каждого этапа — книга “Шаг школы в смешанное обучение” (отправка почтой) и доступ к курсу “Смешанное обучение как технология индивидуализации в общем образовании” на 3 месяца
Приз зрительских симпатий — доступ к курсу “Смешанное обучение как технология индивидуализации в общем образовании” и образовательному порталу «Образовариум» (на класс).
Все победители (5 человек) получают приглашения* на 4-ю ежегодную Конференцию по смешанному обучению в рамках ММСО 2018, которая состоится 21 апреля, с правом выступить/провести мастер-класс и участием в закрытых активностях.
___________
* — без оплаты дороги, проживания и питания